Anexo A

Encuesta a Padres.

Formato de la Encuesta para Padres de Familia (F.E.P.F).

Fecha: _____________________  

                                             

Nombre del entrevistado: __________________

Profesión u oficio: __________________________________  

Edad: ________________________  

                            

Sexo: M (  )       F(  )

Objetivo.

Determinar el apoyo de los padres de familia en el proceso de aprendizaje de los estudiantes.

Instrucciones.

Lea cada una de las siguientes preguntas y respóndalas en su totalidad.

Cuestionario.

1. Profesión u oficio.____________

2. Genero

A. hombre.

B. mujer.

3. Edad.

A. entre 20 y 30 años.

B. entre 31 y 42 años.

C. ente 43 y 54 años.

D. más de 54 años.

4. Relación de parentesco del acudiente con los estudiantes

A. abuelo/abuela.

B. hermano/hermana.

C. madre/padre.

D. madrastra/padrastro.

5. Nivel de escolaridad

A. bachiller completo.

B. bachiller incompleto.

C. ninguna.

D. primaria completa.

E. primaria incompleta.

F. profesional.

G. técnico profesional.

H. tecnólogo.

6. ¿Le colabora a su hijo en las tareas en el colegio?

A. muy frecuentemente.

B. frecuentemente.

C. ocasionalmente.

D. raramente.

7. ¿Diariamente su hijo cuanto tiempo le dedica a la realización de los deberes escolares?

A. 1 hora.

B. 2 horas.

C. 3 horas.

D. más de 4 horas.

8. ¿Conoce usted qué temáticas en Ciencias Sociales está viendo su hijo en este grado?

A. siempre.

B. algunas veces.

C. nunca.

9. ¿Se interesa usted por pedir informes del rendimiento académico y disciplinario de su hijo en el área de Ciencias Sociales?

A. siempre.

B. algunas veces.

C. nunca.

10. ¿Qué opina del uso del computador como herramienta pedagógica?

A. muy importante.

B. importante.

C. moderadamente importante.

D. sin importancia.

11. ¿Qué opina del uso del teléfono celular como herramienta pedagógica?

A. muy importante.

B. importante.

C. moderadamente importante.

D. sin importancia.

12. ¿Está de acuerdo que su hijo aprenda Competencias Ciudadanas con el uso del computador?

A. acuerdo total.

B. acuerdo parcial.

C. desacuerdo parcial.

D. indeciso.

13. ¿Las Competencias Ciudadanas se pueden aprender con el uso del celular?

A. de acuerdo.

B. en desacuerdo.

C. muy en desacuerdo.

D. indiferente.

14. ¿Le gustaría que su hijo aprendiera Competencias Ciudadanas a través de un videojuego educativo?

A. de acuerdo.

B. en desacuerdo.

C. muy en desacuerdo.

D. indiferente.

15. ¿El conocimiento y la aplicación de los deberes escolares son útiles para el aprendizaje?

A. de acuerdo.

B. en desacuerdo.

C. muy en desacuerdo.

D. indiferente.

16. ¿El cumplimiento de los deberes escolares son motivo de discusión familiar?

A. de acuerdo.

B. en desacuerdo.

C. muy en desacuerdo.

D. indiferente.

17. ¿Explica a su hijo las tareas escolares?

A. muy frecuentemente.

B. frecuentemente.

C. ocasionalmente.

D. nunca.

18. ¿Corrige las tareas, talleres o actividades de su hijo antes que las lleve al colegio?

A. muy frecuentemente.

B. frecuentemente.

C. ocasionalmente.

D. nunca.

19. ¿Su hijo tiene computador en casa?

A. no.

B. si.

20. ¿Cuánto tiempo pasa al día su hijo frente al computador?

A. entre 1 hora y 1 hora y media.

B. entre 2 horas y 2 horas y media.

C. entre 3 horas y 3 horas y media.

D. entre 4 y 4 horas y media.

21. ¿Su hijo tiene teléfono celular?

A. no.

B. si.

22. ¿Cuánto tiempo pasa al día su hijo frente al celular?

A. entre 1 hora y 1 hora y media.

B. entre 2 horas y 2 horas y media.

C. entre 3 horas y 3 horas y media.

D. entre 4 horas y 4 horas y media.

23. ¿Tiene servicio de internet en su casa?

A. no.

B. si.

24. Si tiene servicio de internet ¿Con qué frecuencia accede a él?

A. muy frecuentemente.

B. frecuentemente.

C. ocasionalmente.

D. nunca.

25. ¿Con cuanta antelación conoce las tareas, trabajos, actividades, etc., que debe realizar su hijo?

A. el mismo día.

B. entre 2 y 3 días.

C. entre 4 y 5 días.

D. entre 6 y 7 días.

26. ¿Cómo considera usted el cumplimiento de los deberes escolares?

A. muy importante.

B. importante.

C. moderadamente importante.

D. no sabe/no responde.

27. La calidad de los contenidos en el aprendizaje de las Competencias Ciudadanas es un asunto

A. muy importante.

B. importante.

C. moderadamente importante.

D. no sabe/no responde.

28. El cumplimiento del Manual de Convivencia Institucional es un asunto

A. muy importante.

B. importante.

C. moderadamente importante.

D. no sabe/no responde.

29. ¿Cuál es el tiempo diario aproximado de lunes a viernes que dedica su hijo al ocio y otros deberes no escolares?

A. 1 hora.

B. 2 horas.

C. 3 horas.

D. más de 4 horas.

30. Bajo su punto de vista, en general, los deberes escolares en secundaria

A. deben incrementarse.

B. deben mantenerse.

C. deben acabarse.

ESTADÍSTICOS DESCRIPTIVOS ENCUESTA PADRES

Profesión u oficio

		Frecuencia	Porcentaje
Válido	Ama de casa	10	31,3
	Analista contable	1	3,1
	Asesora de ventas	2	6,3
	Cajera	2	6,3
	Cocinera	1	3,1
	Docente	1	3,1
	Ebanista	1	3,1
	Enfermera	1	3,1
	Esteticista y cosmetologa integral	1	3,1
	Estudiante	1	3,1
	Independiente	5	15,6
	Operaria	1	3,1
	Pensionada	1	3,1
	Pensionado	1	3,1
	Planta de alimentos Karen's pizza	1	3,1
	Regente de Farmacia	1	3,1
	Tecnóloga en salud ocupacional	1	3,1
	Total	32	100,0

Género

		Frecuencia	Porcentaje
Válido	Hombre	4	12,5
	Mujer	28	87,5
	Total	32	100,0

Edad

		Frecuencia	Porcentaje	Porcentaje válido	Porcentaje acumulado
Válido	Entre 20 y 30 años	5	15,6	16,1	16,1
	Entre 31 y 42 años	14	43,8	45,2	61,3
	Entre 43 y 54 años	9	28,1	29,0	90,3
	Mayor de 54 años	3	9,4	9,7	100,0
	Total	31	96,9	100,0
Perdidos	Sistema	1	3,1
Total		32	100,0

Relación de parentesco del acudiente con el estudiante.

		Frecuencia	Porcentaje
Válido	abuelo/abuela	2	6,3
	hermano/hermana	1	3,1
	madre	26	81,3
	padre	3	9,4
	Total	32	100,0

Nivel de escolaridad.

		Frecuencia	Porcentaje
Válido	bachiller completo	10	31,3
	bachiller incompleto	5	15,6
	ninguna	1	3,1
	primaria completa	1	3,1
	primaria incompleta	1	3,1
	profesional	4	12,5
	técnico profesional	7	21,9
	tecnólogo	3	9,4
	Total	32	100,0

¿Le colabora a su hijo en las tareas del colegio?

		Frecuencia	Porcentaje
Válido	frecuentemente	14	43,8
	muy frecuentemente	7	21,9
	ocasionalmente	10	31,3
	raramente	1	3,1
	Total	32	100,0

¿Diariamente cuánto tiempo su hijo le dedica a la realización de los deberes escolares?

		Frecuencia	Porcentaje
Válido	1 hora	4	12,5
	2 horas	16	50,0
	3 horas	7	21,9
	4 horas	5	15,6
	Total	32	100,0

¿Conoce usted que temáticas en el área de Ciencias Sociales está viendo su hijo en este grado?

		Frecuencia	Porcentaje
Válido	casi siempre	11	34,4
	algunas veces	13	40,6
	nunca	1	3,1
	siempre	7	21,9
	Total	32	100,0

¿Se interesa usted por pedir informes del rendimiento académico y disciplinario de su hijo en el área de Ciencias Sociales?

		Frecuencia	Porcentaje
Válido	siempre	6	18,8
	casi siempre	10	31,3
	algunas veces	11	34,4
	casi nunca	4	12,5
	nunca	1	3,1
	Total	32	100,0

¿Qué opina del uso del computador como herramienta pedagógica?

		Frecuencia	Porcentaje
Válido	muy importante	8	25,0
	importante	17	53,1
	moderadamente importante	5	15,6
	de poca importancia	1	3,1
	sin importancia	1	3,1
	Total	32	100,0

¿Qué opina del uso del teléfono celular como herramienta pedagógica?

		Frecuencia	Porcentaje
Válido	muy importante	2	6,3
	importante	4	12,5
	moderadamente importante	12	37,5
	de poca importancia	13	40,6
	sin importancia	1	3,1
	Total	32	100,0

¿Está de acuerdo que su hijo aprenda Competencias Ciudadanas con el uso del computador?

		Frecuencia	Porcentaje
Válido	acuerdo total	12	37,5
	acuerdo parcial	15	46,9
	desacuerdo parcial	1	3,1
	desacuerdo total	1	3,1
	indeciso	3	9,4
	Total	32	100,0

¿Las Competencias Ciudadanas se pueden aprender con el uso del celular?

		Frecuencia	Porcentaje
Válido	de acuerdo	13	40,6
	en desacuerdo	13	40,6
	muy en desacuerdo	3	9,4
	indiferente	3	9,4
	Total	32	100,0

¿Le gustaría que su hijo aprendiera Competencias Ciudadanas a través de un videojuego educativo?

		Frecuencia	Porcentaje
Válido	muy de acuerdo	5	15,6
	de acuerdo	17	53,1
	en desacuerdo	2	6,3
	muy en desacuerdo	5	15,6
	indiferente	3	9,4
	Total	32	100,0

El conocimiento y la aplicación de los deberes escolares son útiles para el aprendizaje

		Frecuencia	Porcentaje
Válido	muy de acuerdo	17	53,1
	de acuerdo	12	37,5
	muy en desacuerdo	1	3,1
	indiferente	2	6,3
	Total	32	100,0

¿El cumplimiento de los deberes escolares son motivo de discusión familiar?

		Frecuencia	Porcentaje
Válido	muy de acuerdo	7	21,9
	de acuerdo	8	25,0
	en desacuerdo	8	25,0
	muy en desacuerdo	2	6,3
	indiferente	7	21,9
	Total	32	100,0

¿Explica a su hijo las tareas escolares?

		Frecuencia	Porcentaje
Válido	muy frecuentemente	5	15,6
	frecuentemente	13	40,6
	ocasionalmente	14	43,8
	Total	32	100,0

¿Corrige las tareas, talleres o actividades de su hijo antes que las lleve al colegio?

		Frecuencia	Porcentaje
Válido	muy frecuentemente	4	12,5
	frecuentemente	12	37,5
	ocasionalmente	13	40,6
	raramente	2	6,3
	nunca	1	3,1
	Total	32	100,0

¿Su hijo tiene computador en casa?

		Frecuencia	Porcentaje
Válido	no	4	12,5
	si	28	87,5
	Total	32	100,0

¿Cuánto tiempo pasa al día su hijo frente al computador?

		Frecuencia	Porcentaje
Válido	entre 1 hora y 1 hora y media	8	25,0
	entre 2 horas y 2 horas y media	3	9,4
	entre 3 horas y 3 horas y media	3	9,4
	entre 30 y 50 minutos	10	31,3
	Ninguna	8	25,0
	Total	32	100,0

¿Su hijo tiene teléfono celular inteligente?

		Frecuencia	Porcentaje
Válido	no	12	37,5
	si	20	62,5
	Total	32	100,0

¿Cuánto tiempo pasa al día su hijo frente al celular?

		Frecuencia	Porcentaje
Válido	entre 1 hora y 1 hora y media	4	12,5
	entre 2 horas y 2 horas y media	6	18,8
	entre 3 horas y 3 horas y media	1	3,1
	entre 30 y 50 minutos	9	28,1
	más de 4 horas	4	12,5
	Ninguna	8	25,0
	Total	32	100,0

¿Tiene servicio de internet en su casa?

		Frecuencia	Porcentaje
Válido	No	4	12,5
	Si	28	87,5
	Total	32	100,0

Si tiene servicio de internet, ¿Con qué frecuencia accede a él?

		Frecuencia	Porcentaje
Válido	muy frecuentemente	8	25,0
	frecuentemente	11	34,4
	ocasionalmente	8	25,0
	raramente	4	12,5
	nunca	1	3,1
	Total	32	100,0

Con cuanta antelación conoce las tareas, trabajos, actividades, etc. que debe realizar su hijo

		Frecuencia	Porcentaje
Válido	el mismo día	15	46,9
	entre 2 y 3 días	9	28,1
	entre 4 y 5 días	5	15,6
	entre 6 y 7 días	1	3,1
	más de 8 días	2	6,3
	Total	32	100,0

¿Cómo considera usted el cumplimiento de los deberes escolares?

		Frecuencia	Porcentaje
Válido	muy importante	28	87,5
	importante	4	12,5
	Total	32	100,0

La calidad de los contenidos en el aprendizaje de Competencias Ciudadanas es un asunto

		Frecuencia	Porcentaje
Válido	muy importante	20	62,5
	importante	11	34,4
	moderadamente importante	1	3,1
	Total	32	100,0

El cumplimiento del Manual de Convivencia Institucional es un asunto

		Frecuencia	Porcentaje
Válido	muy importante	24	75,0
	importante	8	25,0
	Total	32	100,0

¿Cuál es el tiempo diario aproximado de lunes a viernes, que dedica su hijo al ocio y otros deberes no escolares?

		Frecuencia	Porcentaje
Válido	1 hora	9	28,1
	2 horas	5	15,6
	3 horas	10	31,3
	4 horas	4	12,5
	más de 5 horas	4	12,5
	Total	32	100,0

Bajo su punto de vista, en general, los deberes escolares en secundaria

		Frecuencia	Porcentaje
Válido	deben incrementarse	12	37,5
	deberían mantenerse	17	53,1
	no sabe/no responde	3	9,4
	Total	32	100,0

Estadísticos descriptivos (variable cuantitativa)

	N	Mínimo	Máximo	Media	Desviación estándar
Edad	31	20,0	66,0	39,194	10,0380
N válido (por lista)	31